Nov 29 2009
Site MUY interesante
Vale la pena que veáis este site. Es sumamente interesante y trata de las 100 mejores herramientas para aprendizaje: http://c4lpt.co.uk/recommended/
No he podido escribir en unas semanas, debido a exceso de trabajo (bendita palabra, en los tiempos que corren) pero espero publicar un par de artículos, antes de que acabe el año. Mis disculpas a todos.
Hola Íñigo, podemos decir que soy nuevo en el e-learning, llevo un tiempo siguiendo tus artículos tanto en tu blog como en la revista “learning Review España”, así como los “site” que nos aconsejas y la verdad es todos ellos me resultan sumamente interesantes.
Te felicito porque creo que eres de esos profesionales que no sólo poseen conocimientos, sino que además transmites pasión por lo que haces, lo cual es fundamental, aportando al conocimiento el humanismo necesario para saber transmitirlo.
El próximo mes iniciaré un curso de e-learning en el que eres docente. Espero que pueda hacerte llegar mis dudas e inquietudes.
Muchas gracias y cordial saludo
Fantástico Iñigo,
Este artículo me ha permitido descubrir Prezi: a ver si consigo olvidarme de los powerpoint de una vez!
Muchísimas gracias, Pedro.
Comentarios como el tuyo alegran el día, de verdad.
¿Qué curso vas a hacer? Yo el mes próximo voy a dictar 3 diferentes pero estaré atento a conocerte y encantadísimo de intercambias diálogo, conocimiento y pasión por esto, como muy bien dices.
Muchas gracias de nuevo y un fuerte abrazo,
Íñigo
¡Muchas gracias, José Mª! ¡Qué ilusión verte por mi blog!
Un fuerte abrazo,
Íñigo
Hola Íñigo, voy a comenzar el curso de Experto en e-learning 2.0 de la cátedra e-learning de la UCJC. Mi experiencia en RR.HH. ha ido más ligada a la selección aunque también he tocado la formación en su parte más de gestión.
Mi “circunstancia profesional actual ” me hace plantear un cambio de rumbo y he elegido que éste sea hacia la formación y hacia lo que ya es su futuro el e-learning.
Como novato que soy, me gustaría que me indicaras los retos que el e-learning pide, en un futuro inmediato, a los que como yo queremos llegar a ser profesionales del e-learning.
Muchas gracias.
Gracias a ti, Pedro. No es fácil responder una pregunta tan amplia en un blog pero, si quieres, un día tomamos una cerveza y comentamos.
Un abrazo,
Íñigo
Nice blog, Dr. Babot! And nice speech at Online Educa Berlin!
Best regards,
Paul
Thanks a lot, Paul. That’ s very kind of you.
Brgds,
Iñigo
Íñigo,
Estoy muy de acuerdo con lo que dices, la sobreprotección es una sentencia fatal para nuestros hijos, pero tristemente no es un problema sólo de España.
Ya hace años estudié un Master en la Columbia University de Nueva York.
Tuve una gran decepción al descubrir que había algunos “grandes fichajes” (profesores muy buenos, de primer nivel) y muchos profesores “normalitos” (con un nivel inferior a grandes profesores que yo había tenido en la UAB), incluso había muchos “profesores ayudantes” en el curso de primer año.
Como yo estaba haciendo un gran sacrificio (económico,de tiempo, y de energía) para cursar ese Master, pedí cita con el decano de la escuela y le expliqué el motivo de mi decepción. Le dije que incluso estaba pensando en abandonar el master, ya que había dejado un buen trabajo y estaba dejando mis ahorros en un curso que yo consideraba que no estaba al nivel de toda una “Columbia University”.
Mi sorpresa fue ver cómo el decano me explicó que no podían permitirse que una alumna “dejara” el master, y para evitarlo, (previa presentación de un montón de documentos) me convalidaron un año entero de Master, “para que así pudiera escoger los profesores de segundo curso” (que eran los “fichajes” que tenían reservados) y que servían de reclamo para que los alumnos escogieran ese Master.
Aprendí algo del Master, pero sobretodo aprendí a desmitificar la institución, y comprobé cómo el 100% de los alumnos aprobaban, aunque la calidad de sus trabajos fuera cuanto menos dudosa.
Ahora soy madre de 3 hijos (en edad preescolar), y te aseguro que el tema del esfuerzo lo tengo muy presente.
Mi marido es médico y a menudo comenta que un alto porcentaje de los pacientes adolescentes y jóvenes que le llegan a la consulta con síntomas de “problemas digestivos”, en realidad, el problema que tienen es que el mundo real les está pidiendo esfuerzo, mientras ellos han crecido sin oír un “no” y con gran sobreprotección.
Si quieres, es una anécdota, pero creo que muy significativa, de cómo la sobreprotección puede llegar a pasar factura.